Возвращение в родной город стало для Антона не просто попыткой начать жизнь с чистого листа, а скорее бегством от самого себя, от призраков прошлого, которые неотступно следовали за ним. Когда-то он был на пике успеха, его музыка звучала на крупных площадках, а будущее казалось безоблачным, но трагическая авария, унесшая жизнь его девушки Лизы, перечеркнула всё. Год, проведенный в наркологической клинике, стер не только карьеру, но и веру в себя, оставив после себя лишь пустоту и чувство вины, которое стало его постоянным спутником. В этом опустошенном состоянии единственным якорем остался старший брат Константин – человек принципиально иного склада, надежный, основательный, всегда стоявший обеими ногами на земле, в то время как Антон парил в облаках творчества. Их миры всегда были параллельны, но теперь судьба заставила их пересечься. Константин, видя полное крушение брата, предлагает ему руку помощи, однако эта поддержка не безвозмездна – она сопряжена с четким и, на первый взгляд, чуждым Антону условием, которое становится для него вынужденным спасательным кругом. Таким условием оказывается работа учителем в обычной средней школе, место, максимально далекое от богемной среды, к которой привык Антон. Погружение в школьные будни, полные не только учебных планов, но и кипящих подростковых эмоций, конфликтов и поисков себя, становится для него шоком и своеобразной терапией. Столкнувшись с проблемами своих учеников – бунтом против непонимания, первой любовью, семейными драмами и жаждой признания – Антон невольно начинает видеть в них отражение собственных переживаний, своих неразрешенных внутренних битв. Через попытки достучаться до этих юных, ранимых душ, через музыку, которую он неожиданно для себя начинает использовать как язык общения, он медленно и мучительно начинает вникать не только в их истории, но и заново анализировать свою собственную. Этот путь нелегок, каждый день сталкивая его с призраками прошлого и необходимостью принимать ответственность не только за учеников, но и, наконец, за самого себя. Постепенно школа перестает быть просто условием сделки с братом, превращаясь в пространство искреннего, хотя и болезненного, диалога, где раны прошлого и настоящего начинают потихоньку затягиваться, открывая возможность для подлинного, а не беглого, возвращения к жизни.